ruimjorge
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Re:Ainda sobre "O Homem Integral"... - 06/10/06 13:10
Qualquer tentativa de construir um "homem Integral" deve reflectir sobre as experiências de construção do "Homem Novo", levadas a cabo por Estaline, Hitler, Mao e Pol-Pot. Não existe nada de bom na definição de qualquer tipo de homem ideal nem de sociedade ideal. O fundamentalismo encontra a sua razão de ser no conceito de "homem Integral", que acaba por descambar para o totalitarismo de cariz messiânico. Não acredito em qualquer "Homem Integral", embora reconheça que a Escola deve ter preocupações de ordem ética e estética, sem contudo consagrar um qualquer modelo unidimensional de Homem. Sem cair na mitologia do "multiculturalismo" - outro flagelo dos nossos tempos - acredito que a Escola deveria ser, sobretudo, um espaço de aculturação e não de "experiências de vida" ( para isso servem as sessões de terapia) ou de diversão. O Pojecto Educativo de Escola surge assim como um meio privilegiado de anunciar o modelo educativo e de diversificar a escolha democratica dos pais, encarregados de educação e utentes, única forma de garantir a liberdade de ensinar e de aprender.
Item editado por: mariamatos, em: PM/10/09 18:10
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