ruis
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Re:Aprendizagens básicas - 13/06/06 19:06
Como não se fazem omoletes sem ovos, primeiro é necessário que todas as escolas básicas do país tenham as condições requeridas. Depois disso, é necessário um corpo docente estável, não referirei aqui os motivos para tal. Finalmente, parece-me importante que, se não queremos submeter as crianças a um exame no final do 4.º ano, é necessário que os docentes façam a aferição dos saberes atingidos pelos seus alunos no final de cada ano e que, sugiro eu, os proponham para actividades de recuperação dos saberes não adquiridos, a realizar no ano lectivo seguinte. Agora, melhor do que ninguém, um docente do 1.º ciclo poderia dar a sua opinião.
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